대명사 'that'과 'those'에 관한 이해

'That'의 사용

'That'은 일반적으로 단수 명사를 대신하는 대명사로 사용됩니다. 'That'은 가까운 거리에 있는 것이나 방금 언급한 것을 가리킵니다. 예를 들어, "That is my book"라는 문장에서 'that'는 'my book'을 대신하고 있습니다.

'Those'의 사용

반면에 'those'는 복수 명사를 대신하는 대명사로 사용됩니다. 'Those'는 먼 거리에 있는 것이나 이전에 언급한 여러 가지를 가리킵니다. 예를 들어, "Those are my books"라는 문장에서 'those'는 'my books'를 대신하고 있습니다.

'That'과 'Those'의 비교

'That'과 'those' 모두 대명사로서 비슷한 기능을 하지만, 단수와 복수, 가까운 거리와 먼 거리를 구분하는 점에서 차이가 있습니다. 이러한 차이를 이해하는 것은 영어 구문을 정확하게 이해하고 표현하는 데 중요합니다.

토익에서의 that과 those

those의 출제 패턴

1. those who +불완전한 문장( 복수동사 )       - 사람을 받는 관계대명사 who

2. those + (who + be동사) + 분사      - 관계대명사가 생략된 -ing/-de분사

3. those + 전치사 + 명사 + 동사 + 목적어     - [with + 명사]의 전치사구 수식을 받는 those

4. 전치사 +those who ~ +동사 + 목적어     - for, except,with

5. 부사 +those ( 전치사구 / who~ ) +동사 + 목적어      - 주로 only의 수식을 받는다

6. those + 복수명사 = those      - 지시형용사로 쓰여 뒤에 복수명사를 받는다

*지시형용사?

지시형용사는 명사 앞에 위치하여 그 명사가 가리키는 대상을 가리키는 형용사입니다. 영어에서는 'this', 'that', 'these', 'those'와 같은 단어들이 이에 해당합니다. 예를 들어, "This apple is delicious."이라는 문장에서 'this'는 지시형용사로, 어떤 사과를 가리키는지를 명확하게 하는 역할을 합니다.

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부정대명사란?

부정대명사는 문장에서 명사의 부재나 부정을 나타내는 대명사입니다. 한국어에서는 '아무', '없음' 등이 이에 해당하며, 영어에서는 'no', 'none', 'neither', 'nobody', 'nothing' 등이 부정대명사로 사용됩니다.

one의 두가지 용법

1. 불특정한 사람, 사물을 가르킨다.
2. 앞에 언급된 명사와 같은 종류지만 다른 개체일 때 사용된다.

대명사 no one vs none vs nothing

• no one ‘아무도~ 하지 않다’ 의 의미
• not one 은 뒤의 (of+명사)가 붙어 ‘~중에 하나도 ~하지 않다’의 의미
• none은 단수/복수 명사, 사람/사물 명사를 모두 받을 수 있다.

표로 정리한 부정대명사

one another과 each other

1. 주어가 복수일 때만 one another 과 each other 를 쓸 수 있다.
2. one another 와 each other는 전치사의 목적어나 동사의 목적어로 출제 된다.
3. one another 와 each other는 문장의 주어로 쓰이지 않는다
4. 소유격 형태를 사용해 (each other’s + 단수명사)로도 쓸 수 있다.

재귀대명사란?

재귀대명사는 문장의 주어가 동시에 그 문장의 목적어로 이용될 때 사용되는 대명사입니다. 한국어에서는 '자신', '스스로' 등이 이에 해당하며, 영어에서는 'myself', 'yourself', 'himself', 'herself', 'itself', 'ourselves', 'yourselves', 'themselves' 등이 재귀대명사로 사용됩니다. 재귀대명사는 명사바로 뒤나 문장 끝에 사용됩니다. 만약 재귀대명사를 없애도 전체 문장이 완전하다면 이때 재귀대명사는 부사강조 용법으로 쓰인 것입니다.

소유대명사란?

소유 대명사는 소유를 나타내는 대명사입니다. (소유격 + 명사) 의 형태입니다. 한국어에서는 '나의', '너의', '그의', '그녀의', '우리의', '그들의' 등이 이에 해당하며, 영어에서는 'my', 'your', 'his', 'her', 'its', 'our', 'their' 등이 소유 대명사로 사용됩니다.

• 소유격 뒤에는 반드시 명사가 있어야 하지만 소유대명사 뒤에는 명사가 올 수 없습니다.
• 소유대명사의 주요 포인트는 사람과 사물은 동격이 되지 않는다는 것입니다.

부분대명사란?

부분대명사는 양이나 수를 '전체의 일부'로 나타내는 대명사입니다. 한국어에서는 '몇', '일부', '조금' 등이 이에 해당하며, 영어에서는 'some', 'any', 'few', 'many' 등이 부분대명사로 사용됩니다.

부분대명사의 출제 패텅

1. one of the + 복수명사 + 단수동사
2. some/ any / most / all + of the + 가산 복수명사 / 불가산 명사
3. few / several / many +of the 한정사 + 가산 복수명사
4. little / a great deal / much + of the + 불가산 명사

수량대명사란?

수량대명사는 양이나 수를 나타내는 형용사입니다. 한국어에서는 '많은', '적은', '몇 개의' 등이 이에 해당하며, 영어에서는 'many', 'few', 'several' 등이 수량형용사로 사용됩니다. 수량형용사는 명사 앞에 위치하여 그 명사의 수량을 나타냅니다.

• 일반 형용사는 주어 자리에 올 수 없습니다. 수량 형용사는 대명사의 역할을 하여 주어 자리에 올 수 있습니다.

대명사의 정의

대명사는 다른 명사를 대신하는 단어입니다. 대명사는 문장에서 명사를 반복하는 것을 피하는 데 도움이 되며, 문장의 흐름을 자연스럽게 만듭니다. 예를 들어, "지민은 책을 읽었다. 지민은 책을 즐겼다."라는 문장에서 '지민'을 '그'로 대체하면 "지민은 책을 읽었다. 그는 책을 즐겼다."로 표현할 수 있습니다.

대명사의 분류

대명사는 그 사용법에 따라 여러 가지로 분류됩니다. 인칭 대명사, 소유 대명사, 가리키는 대명사, 물음 대명사, 상대 대명사 등이 있습니다. 각각은 그 사용법에 따라 특별한 경우에 사용됩니다. 예를 들어, 인칭 대명사는 말하는 사람('나', '우리'), 듣는 사람('너', '너희'), 이야기의 대상('그', '그들')을 가리킵니다.

대명사의 사용법

대명사를 사용할 때는 그것이 가리키는 명사가 문맥상 명확해야 합니다. 예를 들어, "지민은 책을 읽었다. 그는 즐겼다."에서 '그'는 명확하게 '지민'을 가리킵니다. 그러나 "지민과 석진이 있다. 그는 책을 읽었다."에서 '그'는 '지민'인지 '석진'인지 모호합니다.

토익에서의 대명사는 위치에 따라 주격, 목적격, 소유격이 출제된다.

1) ______ + 동사 + 목적어  : 동사의 앞자리는 주어이므로 주격이 와야 한다.

2) 주어 + 동사  + _______명사  : 명사 앞에는 소유격이 와야 한다.

3) 주어 + 동사 + 목적어 + ______ : 완전한 문장 뒤의 부사 자리는 재귀대명사가 온다.

4) 타동사/전치사 + ______  : 타동사나 전치사의 목적어 자리에는 목적격이나 재귀대명사가 온다.

                                                (  주어와 목적어가 뜻이 같으면  : 재귀대명사 / 뜻이 다르면 : 목적격 )

재귀대명사란?

재귀대명사는 문장의 주어를 가리키는 대명사입니다. 이 대명사는 문장 내에서 행동의 수행자와 수행 대상이 동일한 경우에 사용됩니다. 한국어에서 재귀대명사의 예로는 '자신', '스스로' 등이 있습니다. 예를 들어, "지민은 스스로를 위로했다."라는 문장에서 '스스로'는 지민이 자신 자신을 위로했다는 것을 나타내는 재귀대명사입니다.

형식 동사란? 

형식 동사는 문장에서 다른 동사와 함께 사용되어 주어와 동사 사이에 별도의 관계를 나타내는 동사입니다. 이러한 형식 동사에는 여러 가지 유형이 있습니다. 이 게시물에서는 3 형식, 4 형식, 5 형식 동사에 대해 살펴보겠습니다.

3 형식 동사

3 형식 동사는 주어, 동사, 목적어를 가지는 문장 구조입니다. 이 형식은 행위자가 행동을 수행하고, 그 행동이 누군가 또는 무언가에 영향을 미칠 때 사용됩니다. 예를 들어, "나는 책을 읽는다"는 문장에서 '나'는 주어, '읽는다'는 동사, '책'은 목적어입니다.

4 형식 동사

4 형식 동사는 주어, 동사, 간접 목적어, 직접 목적어를 가지는 문장 구조입니다. 이 형식은 행위자가 행동을 수행하고, 그 행동이 누군가에게 영향을 주며, 그 영향이 무언가에 대해 적용될 때 사용됩니다. 예를 들어, "나는 그에게 책을 준다"는 문장에서 '나'는 주어, '준다'는 동사, '그에게'는 간접 목적어, '책'은 직접 목적어입니다.

5 형식 동사

5형식5 형식 동사는 주어, 동사, 간접 목적어, 직접 목적어, 보어를 가지는 문장 구조입니다. 이 형식은 행위자가 행동을 수행하고, 그 행동이 누군가에게 영향을 주며, 그 영향이 무언가에 대해 적용되고, 그 결과에 대한 추가 정보를 제공할 때 사용됩니다. 예를 들어, "나는 그에게 책을 좋은 선물로 준다"는 문장에서 '나'는 주어, '준다'는 동사, '그에게'는 간접 목적어, '책'은 직접 목적어, '좋은 선물로'는 보어입니다. 5 형식 동사의 수동태 구조는 주어, be동사 p.p, 명사/형용사의 구조가 됩니다.

* 빈출 5형식 동사

형식 동사는 문장의 구조와 의미를 결정하는 중요한 요소입니다. 3 형식, 4 형식, 5 형식 동사는 주어와 동사 사이의 관계를 나타내는 데 사용되며, 각각 다른 문맥에서 사용됩니다. 이들 형식을 이해하면 한국어 표현의 다양성과 복잡성을 더 잘 이해할 수 있습니다.

2-3에서 자동사 vs 타동사 와 형식동사를 연결한 표

목적어가 없는 자동사

목적어가 없는 동사, 또는 자동사는 이름에서 알 수 있듯이, 목적어 없이 사용되는 동사입니다. 이런 동사들은 동작을 설명하지만, 그 동작의 대상이 명확하지 않습니다. 예를 들어, "그는 웃었다"라는 문장에서 "웃었다"는 자동사로, 웃는 대상이 구체적으로 명시되어 있지 않습니다.

타동사

반면에, 타동사는 동작의 대상이 되는 목적어가 필요합니다. 이 동사들은 수행되는 행동이 무엇인지, 또는 그 행동이 누구 또는 무엇에게 영향을 미치는지 명확하게 나타냅니다. 예를 들어, "그는 책을 읽었다"라는 문장에서 "읽었다"는 타동사로, "책"이라는 목적어가 필요합니다.

자동사와 타동사의 구분

자동사와 타동사를 구분하는 가장 간단한 방법은 문장에 목적어가 있는지 확인하는 것입니다. 타동사는 목적어를 필요로하며, 자동사는 그렇지 않습니다. 그러나 일부 동사는 문맥에 따라 자동사 또는 타동사로 사용될 수 있으므로, 문장의 전체적인 의미를 파악하는 것이 중요합니다.

동일하거나 유사한 의미로 보기에 등장해 혼란을 주는 동사 - 파일 pdf 첨부

 요약 : 자동사 - 목적어x, 타동사 - 목적어 0

토익에서의 주어-동사 수일치

주어-동사 수일치의 기본 규칙은 단수 주어는 단수 동사를 취하고, 복수 주어는 복수 동사를 취한다는 것입니다. 현재시제에서 단수 동사는 일반적으로 's'로 끝나는 반면(예: walks, talks), 복수 동사는 's'가 없습니다. 예를 들어, 'he walks' (단수) 대비 'they walk' (복수)입니다. 완료 시제에서는 단수 주어는 'has'와 과거 분사(e.g., has walked)를 취하고, 복수 주어는 'have'와 과거 분사(e.g., have walked)를 취합니다. 

토익에서의 능동태와 수동태

영어에는 능동태와 수동태라는 두 가지 태가 있습니다. 능동 문장에서는 주어가 행동을 수행합니다(예: 'The cat chased the mouse'). 수동 문장에서는 주어가 행동을 받습니다(예: 'The mouse was chased by the cat'). 후자는 'be'와 동사의 과거 분사를 사용하여 형성되며, 'by'로 시작하는 행동의 수행자를 선택적으로 포함할 수 있습니다. 능동태와 수동태를 언제 사용해야 하는지 이해하는 것은 다양한 관점을 표현하는 능력을 크게 향상시킬 수 있습니다.

동사 수일치와 태에서의 예외

동사의 수일치와 태에 대한 규칙은 일반적으로 분명하지만, 고려해야 할 예외가 있습니다. 예를 들어, 일부 동사 구문(자동사와 전치사가 따르는 경우)은 수동태로 변환될 수 있습니다. 예를 들어, 'Everyone laughed at the joke'은 'The joke was laughed at'로 바뀔 수 있습니다.

point

주어와 동사의 단/복수가 일치하는지 확인한다

빈칸 뒤에 목적어가 없으면 대부분 수동태가 답

주어+동사+목적어 → 능동태

목적어 + be+p.p(동사 +ed) + (by 주어(행위자) → 수동태(완전문장)

*예외 (자동사 + 전치사) 숙어의 경우 → 수동태 가능.